Under begreppet Agenda M samlar Svenska Filminstitutet material som kan fungera som inspiration och fördjupning i arbetet att vidareutveckla det mediepedagogiska arbetet i Sveriges kommuner.
Agenda M handlar om att hitta vägar för ett pedagogiskt strukturellt utvecklingsarbete. Frågan om skolbio och elevers eget filmskapande sätts i relation till de satsningar som gjorts på IT i skolan och till annat mediearbete som bedrivs i skolan.
Eftersom mediekunskap inte är ett eget ämne i skolan, utan ett ansvar för alla lärare, kan det vara angeläget att i en kommunal eller lokal plan definiera området samt aktiviteter och ansvar. Det stöd som kommunen erbjuder skolor och lärare för ett mediepedagogiskt arbete kan ibland vara uppdelat mellan olika förvaltningar eller institutioner. Det kan därför vara betydelsefullt att se över vilka resurser som finns i kommunen, vilka uppdrag olika lokala aktörer har och hur de samspelar med varandra i ett pedagogiskt utvecklingsarbete.
Svenska Filminstitutet har i samverkan med Myndigheten för skolutveckling tagit fram ett utkast till ett material, kallat ”Agenda M – Ett diskussionsunderlag för ett mediepedagogiskt utvecklingsarbete”. Utkastet till ”Agenda M” har legat till grund för diskussioner i ett flertal kommuner, och vi kommer kontinuerligt att på denna sida lägga ut de rapporter som tas fram. Se spalten till vänster.