Vi för lärandet in i framtiden
Mediepedagogiskt måldokument Vingåkers kommun
På uppdrag av förvaltningschef och enhetschefer inom Barn- och utbildningsförvaltningen i Vingåkers kommun och med ekonomiskt stöd av Svenska Filminstitutet har detta måldokument kunnat upprättas.
Förvaltningschef och enhetschefer enades i december 2003 om att en arbetsgrupp om fyra personer skulle tillsättas för att inventera vilka mediekunskaper och utrustningar som redan fanns inom Barn- och utbildningsförvaltningen samt utforma ett embryo till måldokument för mediepedagogiskt arbete i Vingåkers förskolor och skolor.
Arbetsgruppen bestod av Ann-Kristin Krey, lärare; Marie Nordström, lärare; Thomas Widén, lärare och Brittmari Hult, enhetschef. De tre lärarna har alla erfarenheter från mediepedagogiskt arbetssätt och kunskaper som täcker verksamheterna förskola 1–5 till och med årskurs 9. Gruppen gjorde inventering och skrev förslag till måldokument. Förslaget till måldokument var ute till alla 12 förskolor och 8 skolor på remiss hösten 2004.
Under januari och februari 2005 skrevs det slutliga dokumentet. Detta ska implementeras av arbetsgruppen i samtliga arbetslag i kommunen.
Måldokumentet består av två delar, del 1 är målskrivning med kriterier, del 2 är en checklista för personalen att fylla i. Checklistan ska följa barnet/eleven och finnas med i underlaget till utvecklingssamtal från förskola 1–5 år till och med årskurs 9.
Måldokumentet ska utvärderas i maj månad varje år, med början 2006.