Beskrivning
Skolans år 6-9 elever har tidigare deltagit i projektet ”Utan spaning, ingen aning” som var ett samarbete mellan Vålbergsskolan, Film i Värmland och Värmlands museum.
Eleverna fick i uppdrag att spana runt skeenden av intresse för samhället. De fick god hjälp av Värmlands Museum som vid olika tillfällen guidade eleverna till olika ställen i bygden som var intressanta ur historisk och ekonomisk synvinkel.
Film i Värmland lärde eleverna om teknik och filmspråk och SO-läraren arbetade med samhällets historia och utveckling.
Filmerna visades vid ett par tillfällen för Vålbergsbor och var så klart mycket uppskattade. Detta projekt ledde till att Vålbergsskolans skolledning i än högre grad vill att skolområdet inriktar sig på att arbeta med film i undervisningen.
Under höstterminen 2008 besökte skolans klasser i år 1-6, Karlstads skolbiofestival där vi såg filmerna ”Lotta på Bråkmakargatan” och ”Min fröken är en utomjording”. Filmbesöken följdes upp i respektive klass med filmanalys.
De två senaste läsåren arbetar 4-5:an med digitala bildberättelser. Här får eleverna lära sig att lägga upp en berättelse och göra ett eget bildmanus. De skriver sina egna berättelser och bildsätter dem samt lägger in musik och egen berättarröst.
Under vårterminen 2009 kommer klasserna i år 4-9 att vara med om eget filmskapande. Bland annat deltar vi i tävlingen ”Klimatrullen”.
Vi vill med detta att eleverna ska få större kunskap om filmtekniskt arbete, arbete med filmuppbyggnad och dramaturgi samt självklart om frågor kring hållbar utveckling.
Vi planerar att låta skolans elever i år 8 att få dokumentera sin PRAO under våren 2009. Detta kommer de att göra i text, bild och rörlig bild. Vi kommer att samarbeta med företagen i närområdet. Arbetet ska utmynna i presentationer av företagen. Tills nu har eleverna gjort hemsidor åt företagen och nu vill vi utöka det med korta reklamfilmer som även ska innehålla någon slags miljöcertifiering av företagen.
Eftersom rörlig bild är en del av det vidgade textbegreppet så är vårt syfte att få eleverna att se arbetet med rörlig bild som en naturlig del av sitt lärande, samt att för oss pedagoger lära oss mer om hur elever lär och hur vi ska utveckla vårt arbete med rörlig bild i skolan.
Vi som personal behöver också kompetensutveckla oss för att leda arbetet framåt. I ett första steg kommer vi att bjuda in Sunne Kommun som arbetar med Agenda M. Inom kommunen arbetar en mediainspiratör som driver arbetet med media och film framåt inom kommunen.
Mediainspiratören samarbetar även med ett par andra personer inom IT. Man arbetar aktivt med digitala bildberättelser och med rörlig bild från förskolan ända upp till gymnasiet. På denna träff kommer vi också att bjuda in Karlstad kommuns IT-samordnare för att i framtiden kunna få hjälp och stöd av honom.
Vi kommer också att delta i ytterligare kompetensutvecklingsdagar samt bjuda in någon/några föreläsare inom rörlig bild under läsåret, eventuellt delta i Göteborg Film Festival den 28 januari 2009.
Vi planerar också att på vår skolsida för föräldrar, länka filmer som eleverna gör.
Karlstad 2008-12-22
Camilla Carlsson Reiners, kulturombud Vålbergsskolan